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도서 > 인문 특수교육요구 학습자 어떻게 가르칠 것인가
  • 저자 David Mitchell, 박승희, 최하영, 박은영, 김은하
  • 출판일 2018년 03월 15일
  • ISBN 9788925412603
  • 페이지 528
  • 정가 26,000원
  • 판매가 26,000원 (%할인)
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책소개‘이 책은 내가 쓰고 싶었던 책이며 특수교육요구 학생에 초점을 둔 방대한 문헌을 종합하고 있다.

이것은 내용이 풍부하고 읽기 쉽고 여러분이 믿을 만한 자료이다.

굉장히 매력적인 책이다.’ Professor John Hattie, University of Melbourne, author of Visible Learning ‘통합적인 교육적 접근을 채택하는 것에 헌신을 둔 사람들을 위한 시기적절하고 유용한 자료이다.

이 책은 통합교육을 지원하는 증거기반 전략의 개요서이다.’ Professor Lani Florian, University of Edinburgh 전 세계의 교사들이 통합교육의 도전들을 다루어야 할 때, 그들은 교실 교수 방법을 개선하기 위한 효과적인 방법을 찾아야만 한다.

What Really Works in Special and Inclusive Education은 교사들에게 바로 교실 실제에 실행할 수 있는 다양한 증거기반 전략을 제공한다.

이 특별한 책은 심각한 이론적 연구에 참여할 시간 또는 성향이 없지만 그들의 교수 전략이 반드시 가장 최신의 것이 되고 가장 효과적인 최선의 실제(best practices)인 것으로 증명되기를 바라는 교육자들을 위해 매우 유용한 자원이 될 것이다.

이 책이 구성하는 27개 각각의 전략들은 충분한 연구 기반, 강한 이론적 근거 및 실행에 있어 명료한 지침뿐 아니라 필요한 부분에서 경고성의 충고를 담고 있다.

이 책은 교사교육의 초기 학생 혹은 유자격 학급교사, 교사 교육자, 교육심리학자, 특수교육 코디네이터, 자문가 혹은 연구자이든 증거기반의 특수교육요구 교수 전략에 직업적 또는 학문적 관심이 있는 누구에게나 필수적인 책이다.

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